民办幼儿园如何生存发展

　　党的“十四大”以后，在社会需求的催化下，我国的民办幼儿教育如雨后春笋般发展起来。这已成为推动我国学前教育事业健康发展不可缺少的力量，大有与公办幼儿园一比高低的势头。也正因为如此，民办幼儿园引起了党和政府以及社会各界的普遍关注。在日趋激烈的竞争环境中，民办幼儿园如何应对挑战，提升教育质量，开创新的局面，从而更好地生存和发展，已成为民办幼儿园最为关心的焦点所在。就此问题，本人谈谈自己的几点浅见。

　　一、加强服务意识，增大管理力度，注重透明度

　　1、加强服务意识。民办幼儿园由于由投资者承担风险与享受利益，毫无疑问在他们的字典里应该树立以家长既是他们的领导又是他们的衣食父母的意识。上到每一位老师，乃至幼儿园园长，下到保育员阿姨，都应倾听家长的心声，尽量满足家长的需求，重视家长的口碑，对幼儿的关爱也应做到更细、更周到。

　　2、增大管理力度。民办幼儿园的用人不应象公立幼儿园那样较多地考虑到社会关系、情感面子等方面的因素，在实际管理进程中必需舍弃以往那种犹抱琵琶半遮面的姿态，要让保教人员真切地感受到耕耘的快乐，同时增强教职工的忧患意识，减少在工作中的懈怠现象。

　　3、注重透明度。民办幼儿园不应信奉“酒香不怕巷子深”的论调，要做到自然地将教育与商业相结合，将一些先进的教育资源、独到的教育手段、成功的教育方法及令人振奋的教育成果毫无保留地展现出来，让世人分享办园成功的同时，也为自己赢得了更广阔的发展空间。

　　二、优化办园条件，把握收费标准，规范化管理

　　1、优化办园条件。民办幼儿园也应坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园宗旨，一切工作都以幼儿的需要为出发点，把幼儿的健康、安全放在工作的首位，不断改善幼儿园的硬件配置，配备齐全的生活设施，提供了优良的生活条件，为幼儿创设愉悦、宽松的成长氛围。同时要坚持“以人为本”的教育理念，培育一支作风正、业务精、素质高、爱心浓的教师队伍，让保教人员把自己的工作当作是一种兴趣、一种幸福、一种满足，为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注了自己无私的爱，使孩子们得以在爱的氛围中快乐、健康的成长。

　　2、把握收费标准。有人说，学校是公益事业，又是培养人才的地方，不能讲‘钱’，讲钱就会沾染‘铜臭’，与教育的公益性质相抵触。也有人说，“民办学校就是靠收费来维持的。如果不赢利，学校就没有积累，就不能继续办下去”。在《教育法》中明确规定：任何学校或其他教育机构都“不得以赢利为目的”。《在社会力量办学条例》中，又再一次重申了这一点。可见，对民办幼儿园来讲，正确理解这一规定对其健康发展有着极其重要的意义。

　　那么，民办幼儿园又应以什么作为收费标准的制定依据呢？教育运作成本，而决不是投资成本。所谓“教育成本”是指为了培养一定熟练程度的劳动后备力量和专门人才，以及提高现有劳动力素质而耗费的教育费用。据此，民办幼儿园根据本园的条件及在物价部门的监督下制定合理、公平的收费标准。

　　3、规范化管理。规范化管理的前提是依法治教，依法治教是一个国家对教育实施管理走向成熟的标志。民办幼儿园必须加强这方面的认识，以人为本，维护受教育者、教职工的合法权益。在薪资的分配、干部的提拔上做到公平、公正，以理服人、既不偏激固执、也不将就姑息。然而，时下有些民办幼儿园，由于办园者对教师心理与现状的不了解，遇到不尽人意之事，往往不从积极的方面去寻求解决的方案，而对教师横加指责、大声训斥、不尊重教师，这不但侵害了教师的合法权益，而且阻碍了民办幼儿园教育质量的提高。所以，严格遵守《民办教育促进法》，实行规范化的管理，才可能办好民办幼儿园。

　　三、重视保教质量，追求办学特色，在竞争中求发展

　　只有树立竞争意识和效益观念，走自我完善、自我发展的道路，才能获得生存和发展的可能。首先，民办幼儿园应主动走向社会，积极与外界交流，以此创造有利于幼儿园发展的外部环境。其次，在适应社会需求，在提高服务质量上狠下功夫，从而树立良好的社会形象，取得社会的认同。民办幼儿园应十分关注服务对象的需求，强化服务意识，拓宽服务领域，根据家长的需求，提供全方位服务。全面认识自己，扬长避短，确立具有自己特点的办园思想和目标，根据民办幼儿园的教育资源和幼儿发展的现状，教研结合，稳步控索，形成艺术教育、健康教育等等的幼儿园教育特色。在教育环境的创设、教育内容的选择、教育形式的创新等多找路子，不盲目地套用公办幼儿园的办园思路和管理方式，不人云亦云，不见风使舵，不迷信传统，以一以贯之的态度创办出独有特色的幼儿园。富有特色的民办幼儿园才可能在众多的公办幼儿园中脱颖而出，增强竞争实力，从而走向可持续性发展之路。

          （作者单位：广东省台山市交通幼儿园）