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唯有读书方宁静 最是书香能致远——“创建书香校园”中期总结暨现场观摩会侧记

2006-09-25 11:29:45 来源:永博明 浏览:4823次 【打印
内容提要:“创建书香校园”中期总结暨现场观摩会侧记
 
 
    2006年9月22日,广东省20余所学校的近百名中小学教育管理工作者欢聚一堂,在佛山南海区盐步中学召开“创建书香校园”中期总结暨现场观摩会。会议由北京师范大学教授、博士生导师、永博明教育研究院院长安文铸教授主持。安教授说: “创建书香校园”课题的研究目标是:“通过在广东省内一批 ‘实验基地学校’的探索和实践,比较系统地研究如何在一所学校中营造学习氛围,搭建学习平台,强化学习力度,凸显学校特色,打造学习型学校品牌,全面推进素质教育,使学校教育逐渐趋近学习型学校的理想境界。在这个目标的指导下,各个试验基地校做了很细致的研究和实践工作,取得了可喜的成绩,推出了一批典型,如南海盐步中学,番禺大岗中学,龙川赤光中心小学。”随后,南海盐步中学戚伟华校长、番禺大岗中学朱广亮副校长和河源市龙川县赤光中心小学袁伟东校长分别向与会代表介绍了开展“创建书香校园”课题研究的经验和体会。南海盐步中学从推动读书活动开始,逐渐使学习成为师生的需求和习惯,从而改变了师生的品味、格调和气质,现在读书活动的成果已辐射到社区,影响着社区国民素质的提高,使学校成为令学生、家长和社会喜爱的学习乐园。番禹大岗中学把“创建书香校园”的课题研究同学校的教学、德育、教师队伍建设、学校文化建设有机结合起来,推动了学校整体工作的提升。河源市龙川县赤光中心小学是一所典型的山区农村小学,学生家境贫寒,教师待遇微薄,教育设备设施简陋,但师生们的精神却十分富有,不足40位老师带着近800名农民的孩子,在这里谱写着教育的诗篇。赤光中心小学校长给各基地校奉送的《课改潮》一书,就是该校“教育的理想与追求”的结晶,是创建书香校园的丰硕成果。三位代表的发言激起了与会代表的阵阵掌声。
    代表发言后,安文铸教授总结了“创建书香校园”课题的成果,提出了深入推进研究的意见。他说:“根据各基地学校的实践,我们的课题研究将从‘推动读书活动’向‘打造学校品牌’发展,各校都要进一步拓展课题研究的视野,寻找新的突破口,提升课题研究的成果。”
    会议结束后,与会代表在盐步中学领导的陪同下参观了盐步中学的校史展览馆,盐步中学学生绘画、书法及学生习作以及盐步中学学校校区环境。整个校园充满浓郁的书香气息。正如戚校长的发言题目所讲:唯有读书方宁静,最是书香能致远。盐步中学的氛围充分体现了“创建书香校园”课题的实践意义。
 
 
 
 
 
 
 
 
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