2011-05-22 12:31:50 来源：永博明 浏览：
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县西江实验学校 莫美容
在2011年3月5日，我们学校一共10人在县教育局领导的带领下来到广州市培正中学听取了省级优秀老师桂贤娣、王文英、钱志亮三个专家的讲座后，让我感受多多：认识到做一个能真正地培养好孩子，让小朋友都爱戴，家长尊敬的老师是多么的不容易。
一、听省级优秀老师桂贤娣专家讲座的感受。
桂老师对于小学的教学是非常出色的，从她的讲座能引起我们的阵阵笑声，她的教学思路、教学方法是独具一格的，工作中勤于思考，大胆创新的风格令我佩服，为了全方位教育好孩子，想尽办法去充实自己，多个层面去接触学生，由六年级到一年级，是我们大部分老师都不敢去尝试教学的。而使我感受最深的是她对孩子的性教育，出现有关性的知识。这是我多年来都想如何去对学生说的问题，原来是可以这样来解决的，只要抓紧时间，大胆去说就行了。并不是在学生遇到问题时才临急说说，或者是不对学生作解释，而是在学生会出现问题之前就让学生了解会发生的问题，让学生早作准备，特别对于我们高年级的学生就更有用了。对于她的教学思路、教学方法，如何通过各种适当的环境，营造一个好的学习氛围，让孩子产生学习的兴趣，这样很好地结合环境，才能让孩子们乐于学习，并逐步培养起学生的学习兴趣。让孩子在快乐中成长是我今后工作的重点。
二、听省级优秀老师王文英专家讲座的感受。
王文英老师很“另类”用她自己的话说是“很诗意、很阳光、很个性、很女人”。
在讲座中表现出她热爱生活，主张“活出精彩，活出自己” 令我佩服的是她的多才多艺，曾学过声乐、钢琴、指挥、体操、武术、古筝、美发、裁剪等。王老师用她的多才多艺去管理班中的学生，是非常出色的。
三、听省级优秀老师钱志亮专家讲座的感受。
学生的教育应该是全方位的，不仅在学校老师要教育他，回到家里，家长也要配合教育，所以正如钱老师所说，“如何与家长沟通的三种方式中，针对我校的实际，三种方式中自己也的不足的地方。如：开家长会对学生的优点没有多夸，对学生的缺点没有做到含沙，传统的家访中。当小朋友进步时我没有及时家访，没能让家长知道他的进步，对他进行适当的鼓励；没能通过当面夸奖他，让他为自己自豪，培养他的荣誉感。而当小朋友犯错后，我去家访时，通过让家长了解孩子的不足，好在家配合老师教育孩子，不过这个时候我没有避免让孩子知道我们家访了，从而伤害了小朋友的自尊心，让他知道老师向家长通报了他的缺点，让他会认为老师是个告密者，对老师产生抵触情绪，家访的效果不大。今后工作中要时刻注意，以使家访的效果更佳。
通过这次学习，我不仅学习了很多好的教学方法，也为三个老师那种对教育事业倾注全部心血的工作态度所打动。作为一个老师，一方面我们有责任有义务干好自己的本职工作；另一方面，我们也不应该辜负家长把孩子送到我们手中时对我们的信任。以上是我通过这次学习的一些感受以及自己的一些想法，希望以后还能有这样的学习机会，好提高自己更好地为教育事业作出自己的贡献。
