“三名（名师、名校、名校长）工程”实战论坛

发挥示范效应，扩展优质教育
“三名（名师、名校、名校长）工程”实战论坛

课程因名教师而优

学校因名校长而品

学生因名学校而受益终身

十步之内，必有芳草

名山不远，矢志必成

凝聚最典型的案例，汇聚最深刻的解读，

集聚最前沿的观点，打造最专业的培训！

时间：2008年12月13日（星期六）
地点：中山大学（东区）熊德龙多功能讲学厅

主讲专题：
1、八年闯出名校路
2、广博成智，雅正立品，是为名师
3、成为有内在魅力的校长
主讲专家：
郑 杰 全国知名校长，上海北郊学校原校长，上海市十佳青年校长，著有：《没有办不好的学校——郑杰教育讲演录》、《给教师的一百条新建议》等

黄永光 中小学教材审定委员会委员、广州市中学语文教研会会长、广东省广雅中学校长中学语文特级教师、广东省南粤杰出教师、全国优秀语文教师，教育部中小学教材评审委员会语文学科专家库战员、广东省

李 烈 著名数学特级教师，北京市第二实验小学校长，中国教育学会副会长，教育部全国教师教育专家委员会委员，中国小学教育专业委员会副理事长，北京师范大学兼职教授。全国劳动模范，享受国务院政府特殊津贴专家。著有：《给生命涂上爱的底色》、《我教小学数学》等

             发挥示范效应    扩展优质教育
              ——“三名工程”实战论坛简讯

   2008年12月13日，由永博明教育研究举办的“三名（名师、名校、名校长）工程”实战论坛在中山大学熊德龙演播厅隆重举行。来自全国500多名教育局干部和学校校长、主任参加了盛会。
   全国知名校长郑杰先声夺人，以其新锐的观点，犀利的语言，独到的解读方式吸引了全场听众。他苦心经营的上海北郊学校八年闯出名校路，证明了充分发挥人的力量、制度的力量，文化的力量和战略的力量的重要。广东名校——广雅中学黄永光校长，结合自己几十年从名教师成长为名校长的历程，畅谈自己的教育思想，并为大家阐释了学校内涵发展和校长素养之间的内在联系，指出校长素养很大程度上决定了学校的内涵发展。
   北京实验二小的校长，被誉为“全国校长们的校长”的李烈，以北京实验二小为案例，向与会代表介绍了，她是如何通过“建设学习型组织，促进教师主动发展”，从而使学校一直在基础教育领域独占鳌头的。
专家们或阐释多年潜心研究提炼的理论成果，或剖析当前教育之实情，或驳斥谬误、或颂扬改革；高屋建瓴、娓娓而谈，无不震撼和征服了与会者。