2008-03-13 17:00:42 来源:永博明 浏览:
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学校品牌管理还有很多事情要做
王永江
1、前两天收看央视的“[人物新周刊]金占明:用战略打开生活”,我强烈地认识到,我们需要战略,我们的教育管理需要战略,我们的学校品牌管理需要战略,我们应该让校长和教育管理者多思考战略!
(金占明是清华大学经济管理学院企业战略与政策系教授,企业管理战略研究是他的专业领域,但是这位战略大师用同样的战略眼光来解析生活的时候,战略研究成为一种对人生的设计,他说,当你用战略来规划生活的时候,你的生活方式甚至人生命运都会发生改变,我们每个人都可以成为战略大师)
2、昨晚在中山大学听了厦门大学李非教授妙趣横生畅谈两岸关系,我感到任重道远,我们的校长和教育管理者应该多了解台湾问题,让更多的教师和学生了解两岸关系,我们的教育不应该只是分数,还应该有国家和民族责任感!
(李非教授从事对台研究20多年,出版专著17 部,其中独著6部。在此次经济沙龙中,李非教授生动幽默的演讲风格和独到见解,让学生不仅体会到大师的魅力,更是受益非浅,收获良多。
讲座一开始,李非教授首先向大家阐述了认识台湾问题的方法论,让在座师生对台湾的过去和现在有了一个更清晰的了解,从而能够历史的、全面的和客观的认识台湾问题。李非教授指出,“台湾并没有想象的好,也没有想象的坏”。这些年,大陆的经济发展突飞猛进,两岸经济差距逐渐增大。李非教授对两岸关系的基本判断“独不可行、统不可急、拖不可俱”,非常形象并有其独到之处。李非教授对台湾问题的战略思考及策略运用也做了透彻的分析。他认为,“和不可缺、武不可废、压不可断”是解决两岸关系问题的必要战略,而行之有效的策略则是“交不可停、谈不可弃、让不可无”。
最后,李非教授用极其精练简洁的话语向我们概括了解决两岸关系的四大法则――力:综合国力,以力吓独;理:以理服人,恩服于人;礼:以礼待之、授之以礼;利:以利促通,以通促统。
整场讲座,李非教授谈笑风生、发挥自如,现场更是掌声迭起、好评如潮。不少同学表示:希望以后能多些类似沙龙,使经济沙龙的辐射面更广,拓宽自己的眼界和知识面。此次经济沙龙,在师生们的不舍和期待中圆满结束。)
3、昨晚的另一位教授文富德(男,四川大学南亚研究所经济学教授、所长),他讲南亚的形势,生动有趣。主要讲到了印度的快速发展,我向文教授提了一问题,印度在高科技领域的快速发展是否与教育有关?文教授的回答是肯定的,他说在印度知识分子等大学老师、研究人员,甚至中小学老师是高待遇的。。。。中国是世界加工厂,印度是世界研发中心!我们怎么办?
4、今天全天听清华大学成教院主办的“同一讲堂”,由同济大学创新思维研究中心主任王健教授主讲的《创新思维与企业管理》,王教授演讲睿智、风趣,现场掌声不断。我非常希望我们的教育管理者有创新思维,我们能培养有创新思维的学生,我们的国家和民族才有伟大复兴的希望!