和谐文化是和谐班级之魂

              和谐文化是和谐班级之魂

              ——第四届广东班主任工作论坛在穗举行

 

         和谐班级是和谐校园的基座，和谐文化是和谐班级的精髓，和谐文化锻铸班级品牌，和谐班级催生学校品牌。4月21日，由永博明教育研究院主办的“第四届广东班主任工作论坛”在中山大学梁球琚堂隆重举行，共有来自广东各地的1000多名班主任出席论坛，共同探讨构建和谐班级文化之道。

 

 

     本次论坛延续了以往论坛高度重视理论与实践的有机结合的传统，邀请的嘉宾既有对班级文化颇有研究、并有理论建树的专家，也有辛勤耕耘在一线的优秀班主任代表。其中华东师范大学副教授周彬做了《班级文化：“班级双群体”建设之路》的报告，他认为，班级文化是班级师生共享的规范和目标，班级文化建设的过程，也是学科教师群体和班级学生群体的双群体建设过程。一名成功的班主任应该能调动学科教师群体的力量，共同对学生的全面发展负责；同时，班主任还要能加大班级凝聚力，充分发挥学生自主管理的能力。

 

 

     著名青少年心理教育专家，中国社科院研究员陈一筠教授做了《解读青春密码疏导“早恋”情节——维护少男少女身心健康》的精彩讲演。她结合现实中存在的诸多问题指出，青春期性健康教育刻不容缓，家庭和学校责无旁贷。并提出了家庭和学校实施青春期性教育的两大目的及原则，一是确保孩子的安全、健康，避免伤害；二是培育健康的人格，正确的性观念，健康的性态度，为恋爱、择偶、婚姻进行必要的准备，使孩子能够享有幸福、美满的人生。

 

    与以往又有所不同的是，本次论坛更注重听众与嘉宾的互动，强调听众的积极参与，采用了互动的沙龙形式。四名优秀班主任围绕“班主任应如何的定位，什么样的班主任才是好班主任，如何构建班级文化，如何进行学生理想教育”等问题分别发表自己的看法。期间，参会代表积极发言，提出更多班主任具体工作过程中的困惑或个人观点，实现了很好的互动。

 

     永博明教育研究院院长、北师大博士生导师、教授安文铸和海珠区教育局前副局长郑文勉分别主持了论坛。安文铸教授还对优秀班主任和听众的互动进行了精彩的点评。

     此次论坛规模宏大，气氛热烈，与会代表给予了高度评价。他们纷纷表示，论坛形式新颖，内容充实，为班主任们解答了很多困惑，扩大了视野。而优秀班主任的现身说法，更为他们提供了可操作的范例，实在是受益匪浅，收获颇丰。