2006-09-06 10:31:47 来源:永博明 浏览:
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内容提要:博明教育研究院院长、北京师范大学博士生导师安文铸教授、原广州教育学院教育系主任张裕迎教授以及各实验基地校课题联系人等一行先后对各基地学校进行了校园巡视、实施方案论证、辅导讲座等活动,对课题的展开进行了相关的指导。
由安文铸教授申报的“中国教育学会教育科学研究‘十一五’规划课题”《关于构建学习型学校,促进教师专业化发展的实践研究》,已被中国教育学会“十一五”规划课题评审组批准立项,这一国家级课题将由永博明教育研究院组织实施。目前三十余所学校所进行的“创建书香校园”的课题研究将被纳入该课题范围之内。
北京永博明教育研究院主持的“构建学习型学校”科研课题的第一期子课题“创建书香校园”于2006年3月11日在广州中山大学举行了开题仪式。开题后的一个多月内,30余所参加该课题研究的实验基地学校陆续制定了“创建书香校园”实施方案,部分学校举行了开题仪式。2006年5月8日至26日,永博明教育研究院对30余所实验基地进行了第一轮专家巡视。永博明教育研究院院长、北京师范大学博士生导师安文铸教授、原广州教育学院教育系主任张裕迎教授以及各实验基地校课题联系人等一行先后对各基地学校进行了校园巡视、实施方案论证、辅导讲座等活动,对课题的展开进行了相关的指导。
在巡视过程中,安文铸教授首先向各实验基地校通传了下述信息:由安文铸教授申报的“中国教育学会教育科学研究‘十一五’规划课题”《关于构建学习型学校,促进教师专业化发展的实践研究》,已被中国教育学会“十一五”规划课题评审组批准立项,这一国家级课题将由永博明教育研究院组织实施。目前二十余所学校所进行的“创建书香校园”的课题研究将被纳入该课题范围之内。正如安教授在3月11日“构建学习型学校”开题报告所说:“课题研究的基本内容拟分为三个递进层次的子课题,分别为:创建书香校园;打造高品位校园文化;凸显学校特色、提升学校内涵、促进教师专业化发展。”永博明教育研究院将适时地把这一规划课题的实施方案下达到有关学校,并提供若干子课题供各学校选择。
通过巡视,专家组对“创建书香校园”实验学校的研究工作作出了如下基本评价和分析: